Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Переправа

Коммунистические идеи в утопиях Т.Мора и Т.Кампанеллы

Коммунистические идеи в утопиях Т.Мора и Т.Кампанеллы

Сегодня у нас относительно простая лекция: я буду рассказывать о средневековых утопиях.

Дело вот в чём. Запад всё-таки нельзя совершенно топтать ногами. И они когда-то были людьми, были христианами, и там возникало достаточное количество идей, направленных на улучшение жизни, улучшение социального строя. И вот о двух таких случаях я сегодня постараюсь рассказать.

Первый – это «Утопия» Томаса Мора. У меня вообще-то слабость рассказывать о людях. Я считаю, что великие идеи неразрывно связаны с великими людьми. И жизнь этих людей необычайно интересна. И я какое-то время посвящу Томасу Мору.

Итак, Томас Мор, 1478-1535 годы. Сын известного лондонского юриста. Человек, который получил великолепное образование – обучался в Оксфорде. Человек необычайных способностей, знал массу языков, почёл всю древнюю литературу, которую тогда была издана. Есть письмо Эразма Роттердамского о Море, где он рисует совершенно замечательный портрет этого человека. Удивительные знания, полная добросовестность, абсолютная честность, ум необычайный, остроумие, необычайная трезвость мысли. И в то же время Эразм Роттердамский отмечает удивительное милосердие, доброту этого человека и умение дружить: у Мора было огромное количество друзей, с каждым из которых он умел вести беседу и быть хорошим другом.


Читать полностью: http://pereprava.org/trust/3554-kommunisticheskie-idei-v-utopiyah-tmora-i-tkampanelly.html


Переправа

Про старца Фёдора

Про старца Фёдора

Духовное училище открылось в нашем городе в начале «лихих девяностых». Своего помещения у него не было, занятия проходили в классе обычной школы, и за парту для первоклашки не мог взгромоздиться иной верзила студент.


Студенты - народ разношерстный: кто Богу готов служить, а кто просто любопытствует. Преподаватели - только-только вырвавшиеся из советских цепких лап уполномоченных отделов по делам религий немногочисленные местные батюшки.


Историю Ветхого Завета вел у нас отец Аввкумий, добродушный лысоватый толстячок средних лет. «База» - учебников нет и в помине, а семинарские конспекты у батюшки, видать, не сохранились или свое время он не особо усердствовал, их составляя.


Нацепит на нос очочки отец Аввакумий и монотонно читает текст из Ветхого Завета. Или кого из учеников это делать благословит.


Потом прервет резко:

Читать полностью:

http://pereprava.org/trust/3228-pro-starca-fedora.html
Переправа

Приобщение к истокам


Вот уже несколько лет в прессе идет дискуссия на тему: быть или не быть в школе предмету «Основы православной культуры». Все дискутирующие, как правило, соглашаются с тем, что написать специальный учебник по ОПК трудно. Не могу не согласиться с этим и я. В этой статье мне хотелось бы поделиться с читателем некоторым опытом преподавания в средней общеобразовательной школе курса «Культура и искусство Древней Руси», который был бы недостаточно полным, если бы я не познакомила учащихся с историей православия и основами православной культуры.

В трудные 90-е, имея профессию искусствоведа и опыт работы в музее, я пришла работать учителем МХК (Мировой художественной культуры) в московский лицей – среднее общеобразовательное учреждение. Лицей только что открылся, и поэтому имелись хорошие перспективы по экспериментальной инновационной деятельности в учебной практике. Уже в ту пору была возможность преподавать в школе предмет по выбору. Так в программе лицея появился мой курс, который я назвала «Культура и искусство Древней Руси». Его содержание не противоречило требованиям школьных программ по курсу МХК. Однако некоторое отличие все-таки было. Во-первых, курс был элективным: учащиеся выбирали его по собственному желанию. Во-вторых, курс был рассчитан на целый год (для его изучения было отведено 64 часа, в то время как в школьной базовой программе на него полагалось не более 10 часов), с условием занятий по два часа в неделю. В-третьих, древнерусская культура – это не только иконы, фрески, храмы, а прежде всего, – внутренняя культура человека. Поэтому одной из главных задач моего курса было знакомство учащихся с историей православия и основами православной культуры.

Читать полностью: http://pereprava.org/jurnal-pereprava-article/1918-priobschenie-k-istokam.html